Page 45 - yunanca
        P. 45
     ΜΑΘΗΜΑ 4
               4. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΒΕΡΜΙΚΟΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
               Μαθησιακά αποτελέσματα
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει τα πέντε βασικά στάδια παραγωγής βερμικοχώματος.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος εξηγεί βήμα προς βήμα την παραγωγή βερμικόστ.
                   ➢  Ο  εκπαιδευόμενος  γνωρίζει  τα  υλικά  που  δεν  πρέπει  να  υπάρχουν  στο  περιβάλλον
                      παραγωγής.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει τις προϋποθέσεις για την προσθήκη ζωικής κοπριάς στο
                      περιβάλλον παραγωγής.
                   ➢  Ο  εκπαιδευόμενος  γνωρίζει  τους  αβιοτικούς  παράγοντες  που  πρέπει  να
                      παρακολουθούνται κατά την παραγωγή βερμικοσπόστ.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει το βέλτιστο εύρος υγρασίας για το περιβάλλον παραγωγής.
                   ➢  Ο  εκπαιδευόμενος  εξηγεί  τις  διαδικασίες  που  απαιτούνται  για  τη  διατήρηση  του
                      περιβάλλοντος παραγωγής μεταξύ των βέλτιστων τιμών υγρασίας.
                   ➢  Ο  εκπαιδευόμενος  γνωρίζει  το  εύρος  της  θερμοκρασίας  που  πρέπει  να  έχει  το
                      περιβάλλον παραγωγής.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος εξηγεί τη σχέση μεταξύ θερμοκρασίας και υγρασίας στη διαδικασία
                      παραγωγής.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος εξηγεί τη λειτουργική αναγκαιότητα του αερισμού του σωρού κατά
                      τη διαδικασία παραγωγής.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει το βέλτιστο εύρος pH για το περιβάλλον παραγωγής.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος εξηγεί τη σχέση μεταξύ της τιμής του pH του βερμικόστ και των
                      φυσιολογικών διεργασιών του φυτού.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος γνωρίζει τα υλικά του ρυθμιστή pH.
                   ➢  Ο  εκπαιδευόμενος  αξιολογεί  τις  επιδράσεις  της  αναλογίας  C:N  στη  διαδικασία
                      βερμικόστ.
                   ➢  Ο εκπαιδευόμενος εξηγεί τη φυσιολογική σημασία του φωσφόρου, του αλατιού και του
                      αμμωνίου για τους γαιοσκώληκες και τα φυτά.
                                                                                                        37
     	
